Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Απρίλιος, 2024

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΛΕΣΒΟΣ

Μαθητές της Β’ και της Α’ τάξης συμμετείχαν στην εκπαιδευτική εκδρομή που διοργάνωσε το πολιτιστικό πρόγραμμα. Οι μαθητές κατάφεραν να επισκεφτούν το πανεπιστήμιο Αιγαίου, το μουσείο του Θεοφίλου, το μουσείο Teriade, το Πλωμάρι, το απολιθωμένο δάσος Λέσβου, το μουσείο φυσικής ιστορίας στο Σίγρι, τις θερμές ιαματικές πηγές, το παρατηρητήριο πουλιών στην Καλλονή, το Μανταμάδο, τον Μόλυβος, την Πέτρα και την Αγιάσο. Αυτό το ταξίδι πραγματοποιήθηκε 18-23 Απριλίου, αλλά έμεινε τόσο αξέχαστο που ακόμα μιλούν για αυτό. Τα παρακάτω links είναι ηλεκτρονικές εφημερίδες που αναφέρονται σε αυτή την επίσκεψη.  https://www.stonisi.gr/post/72734/sthn-agiaso-mathhtes-apo-to-lagonhsi https://aeolos.tv/71800/300-mathites-kai-68-kathigites-sti-lesvo-apo-tin-drasi-tis-perifereias/   https://www.newsbomb.gr/bombplus/travel/story/1543437/mytilini-draseis-ornithoparatirisis-stous-ygrotopous-tou-kolpou-kallonis  

Τεχνολογία και εκπαίδευση

Με αφορμή την εγκατάσταση των νέων διαδραστικών οθονών στο σχολείο μας θα σας μιλήσω για τα θετικά και τα αρνητικά αποτέλεσμα που έχει η εξέλιξη της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.        Αρχικά με την ανάπτυξη της τεχνολογίας προέκυψαν κάποια θετικά πράγματα και στην εκπαίδευση, όπως το   να γίνει το μάθημαπιο διαδραστικό και πιο ελκυστικό. Ακόμα ανατέθηκαν περισσότερες διαδικτυακές εργασίες, με αποτέλεσμα να σχηματίζονται ομάδες μαθητών, να αυξάνεται η συνεργασία μεταξύ τους και να διευκολύνεται η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων. Επίσης παρέχεται πρόσβαση σε πληθώρα πληροφοριών και οι μαθητές μαθαίνουν να διαχειρίζονται την πληροφορία.         Βέβαια υπάρχουν και τα αρνητικά, διότι πολλές φορές έχουν προκύψει πολλά προβλήματα .Το κυριότερο  είναι η απομάκρυνση από την ανθρώπινη αλληλεπίδραση, διότι  αμβλύνεται η ικανότητα του ανθρώπινου μυαλού να δημιουργεί νέες Ιδέες. Επιπλεον, δημιουργείται στα παιδιά τεχνολογική εξάρτηση, ...